Zadanie nr 9
"Pole kwiatów" - warsztaty wg założeń Herve Tulleta.
Uczniowie z klasy IV w czasie dwóch godzin lekcyjnych wykonali wspólną pracę. Najbardziej podobała im się część pierwsza, podczas której słuchając poleceń nauczyciela, tworzyli kolorowe  plamy - koła i okręgi jednocześnie zamieniając się miejscami. Niektórzy przejęli rolę nauczyciela przekazując koleżankom i kolegom swoją własną instrukcję wykonania. Część druga wymagała od uczniów większego skupienia i wytrwałości. Nagrodą było zadowolenie z końcowego efektu wspólnej pracy.




